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助力学科教育教学质量提升

 小狐 • 2021-06-12 12:12  来源:互联网  E813

区教研中心初中学段启动学科教学质量提升培训

通讯员 冯庆华为促进中考备考工作有序推进,确保备考工作落到实处,4月28日,夷陵区教研中心初中学段在九楼会议室召开了以“探研走向素养的深度复习策略,提升学科教育教学质量”为主题的专题研讨会,谋划学科2021年复习备考工作,副主任高先敏主持会议。

助力学科教育教学质量提升(图1)

会上,各学科教研员介绍了学科的教学进度、复习安排及备考措施,解读了即将启动的教学质量提升培训方案。高先敏强调,要根据学科的实际情况,聚焦学科核心素养的落实,有针对性的开展学科培训活动,助力学科教育教学质量提升。

助力学科教育教学质量提升(图2)

据悉,2021年春季学期以来,教研中心初中学段开展了教学质量提升专题系列活动。3月开展了基于校情学情的学科教学质量专项视导,集中对5所学校进行了线下集体现场视导,同时,对其他11所学校进行了线上或线下学科主题研修指导;3月底至4月中旬,各学科组织参加了宜昌市学科教学研讨会,根据会议精神,整理形成2021年学科备考资料;4月12-16日,各教研员对各校上交的学科2021年复习计划进行了随机抽查并进行了定向指导。4月30日,将启动各学科教学质量提升专题培训,5月将集中开展中考备考专项视导。

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本文相关词条概念解析:

学科

学科有若干种含义。第一种含义是:学术的分类。指一定科学领域或一门科学的分支。如自然科学中的化学、生物学、物理学;社会科学中的法学、社会学等。学科是与知识相联系的一个学术概念,是自然科学、社会科学两大知识系统(也有自然、社会、人文之三分说)内知识子系统的集合概念,学科是分化的科学领域,是自然科学、社会科学概念的下位概念。第二种含义:指高校教学、科研等的功能单位,是对高校人才培养、教师教学、科研业务隶属范围的相对界定。学科建设中“学科”的含义侧重后者,但与第一个含义也有关联。

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